Тренажер оператора автоматизированной системы управления

Тренажер оператора автоматизированной системы управления

Иллюстрации

Показать все

Реферат

 

Изобретение позволяет повысить эффективность тренировки памяти оператора АСУ путем включения адаптивных процессов логического преобразования , Экспериментатор задает испытуемому циклически повторяющийся алгоритм предъявления стимулов. Испытуемый должен определить этот алгоритм и преобразовать его в последовательность стимулов одного типа, например последовательность единиц, причем если испытуемый включает формирователь одиночных импульсов единиц последовательность, заданная экспериментатором, сдвигается в регистре на один такт, если - нулей,, одновременно со сдвигом происходит инверсия члена последовательности, предъявленного испытуемому. 1 ил. S (Л

СОЮЗ СОВЕТСКИХ

СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ

РЕСПУБЛИК (я) g 609, В .9/00

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ

К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ

4 Щ@ гр„.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

flO ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И. ОТКРЫТИЙ (21) 3781488/24 -24 (22) 16.08.84 (46) 23,02,86. Бюл, Ф 7, (72) А.А.Сляднев, А.И.Чижов и А.Ф.Чипига (53) 681.3.071 (088.8) (56) Авторское свидетельство СССР

- 665316, кл. G09 В 9/00, 1978.

Авторское свидетельство СССР

Ф 898490, кл. G09 В 9/00, 1980. (54) ТРЕНАЖЕР ОПЕРАТОРА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ (57) Изобретение позволяет повысить эффективность тренировки памяти оператора АСУ путем включения адаптив„„SU„„1213496 A ных процессов логического преобразования, Экспериментатор задает испытуемому циклически повторяющийся алгоритм предъявления стимулов. Испытуемый должен определить этот алгоритм и преобразовать его в последо--. вательность стимулов одного тина, например последовательность единиц, причем если испытуемый включает формирователь одиночных импульсов единиц последовательность, заданная эксйериментатором, сдвигается в регистре на один такт, если — "нулей" „ одновременно со сдвигом происходит инверсия члена последовательности, ф предъявленного испытуемому. 1 ил.

1213496

Изобретение относится к тренажерам и может быть использовано для профессионального отбора операторов.

Цель изобретения — расширение дидактических возможностей тренажера с повышением эффективности тренировки памяти за счет включения адаптивных процессов логического преобразования.

На чертеже представлена схема предлагаемого тренажера.

Тренажер оператора автоматизированной системы управления содержит пульт 1 оператора, состоящий из формирователя 2 одиночных импульсов

"единиц", формирователя 3 одиночных импульсов "нулей", блок 4 сравнения, блок 5 ввода эталонов, блок б регистрации, содержащий логический пробник 7, счетчики 8 ошибок и 9 нажатий, первый элемент ИЛИ 10, триггер Шмитта 11, делитель 12 частоты импульсов, статический триггер 13, второй и третий ключи 14 и 15, второй элемент ИЛИ 16, первый ключ 17.

Блок 5 содержит генератор 18 одиночных импульсов (кнопка управления не показана), выход которого через двухпозиционный переключатель 19 может быть подключен либо к .-, либо к б -входам кольцевого сдвигающего регистра 20, выполненного на

)) -триггерах 21, причем Й -вход каждого триггера 21 подключен к генератору 18 через переключатель 22, а выходы тригг еров 2 1 g - 2 1„(где — максимальное число членов алгоритма) соединены с 3-входом триггера 20 1 через многопозиционный (11 -1 позиций) переключатель 23.

С-входы всех триггеров 21 объединены и служат входом синхронизации.

Тренажер работает следующим образом.

Экспериментатор задает испытуемому циклически повторяющийся алгоритм предъявления стимулов (единиц— нулей) . Испытуемый должен определить алгоритм экспериментатора и преобразовать его в последовательность стимулов одного типа, например последовательность единиц, причем, если испытуемый включает формирователь одиночных импульсов единиц", то последовательность, заданная экспериментатором, сдвигается в регистре на один такт, если

"нулей", то одновременно со сдвигом

5 !

О

55 происходит инверсия члена последовательности, предъявленного испытуемому.

После включения тренажера экспериментатор с помощью многопозиционного переключателя 23 устанавливает длину алгоритма предъявления стимулов. Например, если каждый цикл алгоритма содержит три члена, то переключатель 23 устанавливается в такое положение, при котором выход триггера 215 соединяется с входом триггера 211, Затем переключатель 19 переводится в положение

"Установка 0", при котором входы всех триггеров 21 подключаются к выходу генератора 18, и нажимается кнопка Установка (не показана).

При этом сигнал с выхода генератора

18 установит все триггеры 21 в нулевое состояние. ° После этого переключатель 19 переводится в положение

1 Алгоритм" и с помощью ключей переключателя 22 набирается алгоритм.

Например, если алгоритм имеет вид 110„ то включаются ключи переключателей

221 и 22, а ключ переключателя 225 ос"ганется в выключенном состоянии.

Вновь нажимается кнопка "Установка" и в регистр 20 записывается выбранный алгоритм предъявления стимулов.

Ключи переключателя. 22 размещены таким образом, чтобы испытуемый не мог видеть их состояния. Затем экспериментатор разрешает работу с тренажером испытуемому, Испытуемый произвольно нажимает кнопки "Ноль" или "Единица " (не показаны). Допустим, что он нажал кнопку "Единица", в этом случае формирователь 2 вызывает одиночный импульс, который установит триггер

13 в нулевое состояние, поступит на вход блока 4, а через элемент

ИЛИ 10 . — на вход триггера 11 и на вход делителя 12 (коэффициент деления которого равен длине алгоритма и устанавливается экспериментатором заранее) .

Так как в момент нажатия кнопки в триггер 21у записывается единица, то с блока 4 никакого сигнала не поступает и счетчик 8 остается в нулевом состоянии.

Выход триггера 211 соединен также с входом ключа 17, на управляющий вход которого поступает сигнал с выхода триггера 11. На время поступле 2! 3496

25

55 ния этого сигнала ключ 17 подключает к выходу триггера 21„ пробник 7, на индикаторе (не показан) которого высветится состояние выхода. Возвращение триггера 11 в исходное состояние отсоединяет пробник 7, а сигнал с его инверсного выхода, поступая на

С-вход регистра 20, сдвигает его содержимое вправо на один разряд.

Так как триггер 13 находится в нулевом состоянии, то управляющими сигналами с его выхода ключ 14 будет замкнут, а ключ 15 разомкнут, поэтому содержимое триггера 21 через замкнутый ключ 14 и элемент ИЛИ 16 без изменения перепишется в триггер 212 . Теперь в триггере 21 записан "ноль" — следующий член алгоритма, а в триггерах 21 и 21

11

3 единица"

Испытуемый визуально Фиксирует ! первый член (в данном случае "един ница алгоритма экспериментатора) и убеждается, что его алгоритм (также "единица") совпадает.

Если испытуемый нажмет кнопку

1! !!

Ноль (не показана), .то формирователь 3 выдает одиночный импульс. Работа всех элементов устройства происходит аналогично описанному вышее, триггер 13 изменяет свое состояние на противоположное, ключ 14 размыкается, а ключ 15 замыкается и содержимое триггера 21 в инверсном виде через ключ 15 и элемент ИЛИ 16 перепишется в триггер 21, Далее испытуемый снова нажимает по своему усмотрению одну из кнопок

"Ноль" или "Единица". Работа всех блоков и элементов тренажера при этом

1 осуществляется аналогично описанному.

Сравнивая.и корректируя последующие члены алгоритма, испытуемый добивается преобразования алгоритма экспериментатора в последовательность стимулов одного типа, например последовательность "единиц".

Число предъявленных испытуемоМу циклов алгоритма фиксируется счетчиком 9. Экспериментатор, анализируя информацию со счетчиков 8 и 9, определяет характеристики испытуемого. Затем, в соответствии с программой испытаний, экспериментатор переходит к исследованию нового алгоритма предъявления стимулов, постепенно усложняя его.

Использование предлагаемого технического решения в.устройствах для тренировки операторов автоматизированных систем управления ведет к повышению эффективности тренажа..

После тренировок на предлагаемом тренажере у 707 испытуемых, вначале работавших неуверенно, вырабатываются устойчивые навыки обслуживания автоматизированных систем управления в условиях, приближенных к реальным, а 307 испытуемых отсеивается, так как допускают большое число ошибок вследствие недостаточной способности к адаптивной обработке информации, вызванной необходимостью преобразования исходной последовательности в заданный вид. Одновременно улучшается качество отбора за счет уточнения индивидуальных способностей испытуемых, что в свою очередь, сокращает время подготовки операторов на действующих АСУ.

Формула изобретения

Тренажер оператора автоматизированной системы управления, содержащий пульт оператора, первый и второй выходы которого соединены соответственно с первыми и вторыми входами первого элемента ИЛИ и блока сравнения, третий и четвертый входы которого подключены соответственно к первому и второму выходам блока ввода эталонов, первый вход которого соединен с первым выходом триггера Шмитта, вход которого подключен к выходу первого элемента ИЛИ, а второй выход — к первому входу первого ключа, второй вход которого соединен с вторым выходом блока ввода эталонов, а выход — с первым входом блока регистрации, второй вход которого подключен непосредственно к выходу блока сравнения, а третий выход через делитель частоты — к выходу первого элемента ИЛИ, отличающийся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей тренажера, в него введены второй элемент ИЛИ, второй и третий ключи и статический триггер, первый и второй входы которого соединены соответственно с первыми и вторыми выходами пульта оператора, а первый и второй выходы — соответственно с первыми входами второго и третьего ключей, вторые входы

1213496

Составитель А. Карлов

Техред С.Мигунова

Редактор Н.Гунько

Корректор В Синицкая

784/59 Тираж 456 Подписное

ВНИИПИ Государственного комитета СССР по делам изобретений,и открытий

113035, Москва, Ж-35, Раушская наб., д,4/5

Заказ

Филиал ППП "Патент", r.Óæãîðîä, ул.Проектная,4 которых подключены к первому и второму выходам блока ввода эталонов соответственно, а выходы указанных ключей подключены соответственно к первому и второму входам второго элемента ИЛИ, выход которого соединен с вторымвходом блока ввода эта5 лонов9