Способ определения биологической активности воды

Способ определения биологической активности воды

Реферат

Изобретение относится к исследованиям свойств воды. В настоящее время принято, что вода - биологически нейтральное вещество.

Аналогов изобретения при поиске не обнаружено.

Задача - определение на молекулярно-клеточном уровне воздействия воды как биологически активного вещества на обучение и память переживающих нервных клеток.

Сущность предложенного способа определения биологической активности воды состоит в приготовлении из воды стандартного физраствора, приготовлении переживающих препаратов нервных клеток, помещении клеток в физраствор на заданное время, 40 мин, электрической стимуляции клеток 4 пачками импульсов надпороговой интенсивности с длительностью пачки 5 с, интервал 5 с, с частотой f=100 Гц, отведении и регистрации исходных и спустя 5, 15, 30 и 40 минут в процессе инкубации в воде потенциалов с рецептора НМДА - (N-метил-D-аспартат) - ответный суммарный активирующий потенциал компактной группы нейронов, и определении биологически активного воздействия воды при сравнении исходных параметров вызванной биоэлектрической активности клеток в процессе воздействия водой и после его завершения в заданные промежутки времени на обучение и память нервных клеток в зависимости от продолжительности нахождения в воде.

Предложенный способ выполняют следующим образом. Готовят из исследуемой воды стандартный физраствор (путем дистилляции и растворения солей). Подготавливают переживающие препараты нервных клеток в виде срезов нервной ткани мозга, либо одиночных отпрепарованных, либо в культуре тканей. Эти нервные клетки на заданное время, 40 мин, помещают в физраствор и стимулируют клетки электрическим сигналом из 4 пачек импульсов надпороговой интенсивности с длительностью пачки 5 с, интервалом 5 с, с частотой 100 Гц. Отводят и регистрируют исходную в процессе инкубации в воде и по ее завершении вызванную биоэлектрическую активность клеток через 5, 15, 30 и 40 мин в заданные промежутки времени для удобства сравнения результатов измерений. Регистрируют амплитуду НМДА ВПСП (Возбуждающий постсинаптический потенциал). Использовали модель долговременной (минуты) постстимульной потенциации, характеризующую развитие «длительнодлящегося» превышения увеличения относительно исходного, возбудимости в нервной ткани после ее «кратковременной» (секунды) высокочастотной электростимуляции. Отражает развитие обучения и формирования следа памяти и обучения в нейронах.

Пример 1

Исследовали местную водопроводную воду. Результаты измерений приведены в таблице 1.

Таблица 1
Регистрируемый вызванный потенциал НМДА ВПСП рецепторов нейрона	Амплитуда вызванного потенциала НМДА ВПСП (мкВ)
Исходная амплитуда в момент стимуляции	Через 5 мин после стимуляции	Через 15 мин после стимуляции	Через 30 мин после стимуляции	Через 40 мин после стимуляции
НМДА ВПСП	68	125	148	143	137

Как видно из представленных данных, в процессе инкубации нервных клеток в физрастворе на исследуемой водопроводной воде происходит увеличение потенциала. Имеет место стабильное превышение исходного уровня амплитуды во всех измерениях. То есть идет обучение и формирование памяти в нервных клетках под воздействием воды физраствора.

Пример 2

Исследовали биологическую активность той же водопроводной воды, очищенной в «Устройстве для очистки воды», охарактеризованную в заявке на изобретение №2007140226/17 от 30.10.2007. Характеристики физраствора, концентрация солевых компонентов, рН, осмомолярность были идентичными первому примеру. Результаты измерений приведены в таблице 2.

Таблица 2
Регистрируемый вызванный потенциал НМДА ВПСП рецепторов нейрона	Амплитуда вызванного потенциала НМДА ВПСП (мкВ)
Исходная амплитуда в момент стимуляции	Через 5 мин после стимуляции	Через 15 мин после стимуляции	Через 30 мин после стимуляции	Через 40 мин после стимуляции
НМДА ВПСП	61	162	193	189	191

Данные, представленные в таблице 2, при инкубации срезов раствором, приготовленным на тестируемой воде, свидетельствуют о том, что увеличение потенциала происходит более интенсивно, то есть значительно усиливаются процессы обучения и формирования памяти в нервных клетках. Эти результаты достоверно (U-критерий, р≤0,05) отличаются от данных, представленных в таблице 1. Учитывая, что основные характеристики инкубационного раствора были такими же, как и в примере 1, за исключением самой воды, предварительно очищенной в устройстве, то, следовательно, эффекты усиления обучения и формирования памяти связаны с новыми свойствами воды после очистки.

Предложенный способ определения биологической активности воды позволяет определять влияние воздействия воды на обучение и память нервных клеток и сравнивать биологическую активность воды из разных источников или до и после обработки в промышленных устройствах. Способ показывает, что вода - биологически активное вещество с разными уровнями активности, характерными для воды из разных источников.

«Устройство для очистки воды» (заявка на изобретение №2007140226/17) передано для исследования в Институт физиологии им. И.П.Павлова Российской Академии Наук авторами Ю.А.Левченко и Ю.И.Свиридовым.

Литература

Bliss T.V.P., Collingridge G.L. // Nature. 1993. V.361. №6407. P.31-39.

Способ определения биологической активности воды, заключающийся в приготовлении из воды стандартного физраствора, приготовлении переживающих препаратов нервных клеток, помещении клеток в этот физраствор на 40 мин, электрической стимуляции клеток - 4 пачки импульсов, длительность пачки 5 с, интервал 5 с, надпороговой интенсивности, с частотой 100 Гц, отведении и регистрации исходной в момент стимуляции и через 5, 15, 30 и 40 мин после стимуляции амплитуды возбуждающего постсинаптического потенциала N-метил-D-аспартат-рецептора и определении биологической активности воды при сравнении исходных параметров вызванной активности клеток в процессе инкубации в воде, и после ее завершения в зависимости от продолжительности нахождения в воде.