Тренажер для обучения навыкам по релюнту цифровой вычислительной машины

Тренажер для обучения навыкам по релюнту цифровой вычислительной машины

Иллюстрации

Показать все

Реферат

 

.—;/, : )

ОП ИКАНИЕ

И ЗОБ Р ЕТЕ Н ИЯ

К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ

Союз Советских

Социалистических

Республик

Зависимое от авт. свидетельства %в

Заяв.|!ено 29Л 1!.1968 (№ 1261252/18-24) с присоединением заявки М

11риоритст-Ол бл!!!нова!!о 29.VIII.! !!73. Бп>л !. !;i, ¹ 36

М.Кл. G 09Ь 19,00

Гоо !дврствениь!й комитет

Совета Министров СССР оо делам изобретений и открытий

1 11 681.323 371.69 (088.8) Дата Опуол:!кона|н!! !! i):1. . а !! 51:I.! . . !7 1

Автори! нзобре гения

А. П. Бочаров, Р. И. Грушвицкий, Э. Я. Меттер и В. А. Петров

3 а! |!вите.|! ь

ТРЕНАЖЕР ДЛЯ ОБУ ЕНИЯ НАВЫКАМ ПО РЕМОНТУ

ЦИФРОВОЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАШИНЫ

Изобретение относится к области программированного обучения.

Известны тренажеры для обучения навыкам по ремонту цифровои вычислительной машины (ЦВМ), содержащие ЦВМ с самодиагностикой неисправностей, схему сравнения, подключенную одними входами к счетчику команд

ЦВМ, первый переключатель, одна клемма которого соединена с выходом схемы сравнения, и тумблерный регистр адреса, соединеннып выходами с другими входами схемы сравнения.

Цель изобретения — сокращение аппаратурных затрат и уменьшение времени обучения. .=1то достигается тем, что в тренажер введены второй переключатель, одна клемма которого соединена с источником питания ЦВМ, и элемент «ИЛИ», первый и второй входы которого подключены к вторым клеммам первого и второго переключателей соответственно, а выход элемента «ИЛИ» связан с одним из входов блока управления ЦВМ.

Блок-схема тренажера для обучения навыкам но ремонту ЦВМ представлена на чертежее

Тренажер содержит ЦВМ 1 с самодиагностикой неисправностей, в состав которой входит арифметическое устройство 2, блоки управления 8 и памяти 4, счетчик 5 команд, блок 6 индикации места неисправности и исгочннк, питания, тумблерный регистр 8 адреса, перекгночатель 9, схему 10 сравнен; !!!, переключатель 11 и элемент «ИЛИ» 12.

Обучение оператора навыкам по ремонту

ЦВМ осуществляется следующим образом.

Инструктор набирает на тумблерном регистре 8 адреса один из адресов части диагностической программы, соответствующей проверке ,,! сменного модуля ЦВМ, неисправность которого имитируется. После этого он замыкает переключатель 9 и замыкает н размыкает переключатель 11. При замыкании перекгночатсля 11 на вход блока 8 управления ЦВМ по1-, ступает потенцна !, который запрещает циркуляцию основного тактового импульса в блоке управления, что имитирует возникновение неисправности. Последующее размыкание переключателя 11 восстанавливает циркуляцгпо основного тактового импульса, il ЦВМ с самодиагностикой неисправностей переходит в режим поиска места сымитированной неисправности. При выполнении команды диагностической программы, набранной на тумблерном в регистре адреса, на выходе схемы 10 сравнения появляется запрещающий потенциал, который через переключатель 9 и элемент

«ИЛИ» 12 поступает на вход блока управления и запрещает циркуляцию основного такто3!! вого импульса, т. е. ЦВМ с самодиагностикой

396705

Предмет изобретения! ! !

Л

Составитель Г. Сорокин

Тсхред Л. Грачева

Корректор В. )Колудева

Редактор И. Грузова

Изд. М 1925 1и1>аж 467 Подписное

ЦШ1Р1ПИ Государственного комитета Совега Министров СССР

lio делам изобретений и открытий

Москва, i1(-35, Ра1гискав наб.. д. 4/5

Заказ 6514

0()1. тип. Косгромског0 управлении ii ига гельств, полиграфии и книгкной тор:овли неисправностей останавливается, а на блоке 6 высвечивается тип и номер сменного модуля, неисправность которого сымитирована и который должен быть заменен оператором.

Тренажер для обучения навыкам по ремонту цифровой вычислительной машины (ЦВМ), содержащий ЦВМ с самодиагностикой неисправностей, схему сравнения, подключенную одними входами к счетчику команд ЦВМ, первый перекл1очатсль, одна клемма которого соединена с выходом схемы сравнения, и тумблерный регистр адреса, соединенный выходами с другими входами схемы сравнения, отличаюи ийся тем, что, с целью сокращения аппа.ратурных затрат и уменьшения времени обучения, он содержит второй переключатель, одна клемма которого соединена с источником питания ЦВМ, и элемент «ИЛИ», первый и второй входы которого подключены к вторым клеммам первого и второго переключателей соответственно, а выход элемента «ИЛИ» соединен с одним из входов блока управления

ЦВМ.