Устройство для контроля знаний учащихся

Устройство для контроля знаний учащихся

Иллюстрации

Показать все

Реферат

 

3.И.Астахов, В. В. Кудин, Г. К. Михеткин и И. П. Петри ковец Г

- - :мА@в.,y, :,:, (;72) .Авторы нзобретення

Белорусский ордена Трудового Красного Рнаменй" политехнический институт 1 (7! ) Заявмтель (54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЦИХСЯ

Изобретение относится к устрой ствам для контроля знаний и может, быть использовано при проверке знаний ,учащихся, когда правильный ответ выбирается из нескольких предложенных.

Известно устройство для контроля знаний учащихся, содержащее карточки вопросов, штеккеры ввода ответов, пульт преподавателя с размещенными на нем табло ответов и переключателем ответов и связанный с ним пульт ответов учащихся с размещенными на его передней стенке гнездами для ввода ответов $1 ).

Недостатком известного устройства является то, что оно не позволяет давать пояснений при введении неправильного ответа, что значительно снижает дидактические возможности устройства.

Цель изобретения — расширение дидактических возможностей.

Указанная цель достигается тем, что устройство содержит табло решений из полупрозрачного материала, электрические лампочки по числу штеккеров и тумблер включения поя снений, расположенный на пульте преподавателя, задняя стенка пульта учащегося выполнена из полупрозрачного материала, а, во внутренней полости пульта учащегося с зазором от задней стенки размещена непрозрачная решетка, количество ячеек которой равно количеству гнезд для ввода ответов, при этом токопроводы каждого из гнезд для ввода ответов размещены в соответствующей ячейке решетки, цоколь каждой электрической лампочки размещен внутри соответствующего штеккера и электрически связан с тумблером включения пояснений, причем одна иэ боковых сторон пул ьта учащегося и меет прорез ь для введения табло пояснений.

На фиг. 1 представлено устройство, общий вид, на фиг. 2 - пульт ответов учащихся, на фиг. 3 - вид на заднюю крышку пульта учаще гося .

Формула изобретения

Устройство для контроля знаний учащихся, содержащее карточки вопросов, штеккеры ввода ответов, пульт преподавателя с размещенными на нем табло ответов и переключателем ответов и связанный с ним пульт ответов учащихся с размещенными на его передней станке гнездами для ввода ответов, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей, оно содержит табло решений из полупрозрачного материала, электрические лампочки по числу штеккеров и тумблер включения пояснений, расположенный на пульте преподавателя, задняя стенка пульта учащегося выполнена из полупрозрачного материала, а во внутренней полости пульта учащегося с зазором от задней стенки размещена непрозрачная решетка, количество ячеек которой равно количеству гнезд для ввода ответов, при этом токопроводы каждого из гнезд для ввода ответов размещены в соответствующей ячейке решетки, цоколь каждой электрической лампочки размещен внутри соответствующего штеккера и электрически связан с тумблером включения пояснений, причем одна из боковых сторон пульта учащегося имеет прорезь для введения табло пояснений.

Источники информации, принятые во внимание при экспертизе

1.,Программно-контрольное устрой. ство "Огонек- 1". Руководство по эксплуатации, 1975.

3 90393

Устройство содержит пульт 1 преподавателя, с табло ответов 2 и ответов 3 учащегося, соединенных жгутом 4 с пультом преподавателя 1. Карточку 5 вопросов и штеккеры 6 для ввода ответов, число которых соответствует числу вопросов. Пульт учащегося состоит из корпуса 7, задней полупрозрачной стейки 8, табло 9 пояснений, вставленной в зазор между стенкой и корпу- 1р сом непрозрачной решетки 10, системы,ll токопроводов, соединенных жгутом 4 с пультом 1 преподавателя. На передней стороне 12 корпуса имеется система ячеек 13 с размещенными в д них токопроводами 11. В гнезда 13 могут быть вставлены штеккеры 6, которые выполнены в виде источников света {лампочек накаливания ) 14 с металлическими цоколями 15, замыкающих систему 11 токопроводов. Диаметр лампочек 14 соответствует диаметру гнезд 13 корпуса, и они электропроводкой 16 подключены к источнику питания пульта 1 через тумблер 17. Табло пояснений выполнено на полупрозрачном носителе, например на плотной кальке, причем текст пояснений вписан в клетки 18 согласно расположению ячеек t3 на передней стенке 12 корпу- 3О са и не виден на задней стенке 8, если не включены вставленные лампочки 14. Ячейки решетки 10 соответствуют клеткам I8 табло пояснений, имеется также переключатель 19.

3S

Работает устройство следующим образом.

Учащийся читает вопросы и варианты ответов на карточке 5 и набирает штеккерами 6 свои варианты ответов на передней стенке пульта 3 учащегося. Лампочки-замыкатели 14 металлическими цоколями 1 замыкают систему токопроводов 11. Преподаватель переключателем 19 подключает пульт уча4$ щегося и по табло ответов 2 своего пульта 1 выставляет оценку учащемуся по числу правильных ответов, тумблером 17 включает питание лампочекзамыкателей 14, и на задней стенке 8

9 4 пульта учащегося высвечиваются в клетках пояснения соответственно выбранным учащимся ответов. Решетка 10 табло пояснений препятствует высвечиваниюю пояснений в соседних клет ках.

Применение устройства значительно повышает эффективность процесса обучения, поскольку обучаемый при неправильном ответе сразу получает пояснения не отнимая на это время у преподавателя.